卖掉年猪买电脑，只为在山里实现“信息技术+教育”
以往，元顶村通信极为落后，接打电话只有走几十里山路到乡镇街道邮局，留守的孩子很难跟爸爸妈妈取得联系。2000年9月，陈果拿出自己做生意时的5000元钱，为留守娃们安装了一部亲情电话。
孩子们第一次与远方父母通电话的情景，陈果记忆犹新：大家排着队给在外务工的爸妈打电话，能够和日夜思念的父母通上电话，孩子们的脸上都洋溢着幸福的笑容。
留守孩子正在和父母视频通话
2001年，农村学校开始开设信息技术，村教学点孩子只有到乡镇中心校才能学习信息课。不用徒步到几十公里的乡镇中心校去学计算机，在自己的学校就可以学习是大多数孩子的愿望，更是陈果的愿望。购置电脑的钱可不是一个小数目，陈果夫妇拿出了所有积蓄5万元，但还差两千多元，心急如焚的陈果打起了家里年猪的主意，趁父母外出赶集，他偷偷地把过年的大肥猪卖了。电脑买了，而陈果一家人来年却只能吃素菜。
有了电脑，陈果不会用，就花钱请来懂电脑的朋友给孩子们上课，陈果也坐在教室里认真学习，不懂的地方就请教。一年后，陈果掌握了常用的信息技术知识，能独立给小学生上课了。陈果不仅想着自己的学生，还想着邻村的孩子，到了假期，他将电脑运到邻近村教学点，免费教孩子们打字、画图、制作wrod文档等初步知识。
现在学校已经实现了“信息技术+教育”的模式，陈果正在给孩子们上课
现在学校已经实现了“信息技术+教育”的模式，陈果正在给孩子们上课
2016年，陈果申请到了“圆梦计划·优质教育资源点亮南江乡村学校梦想”项目，接通了“空中课堂”和“名师讲堂”，孩子们能同步收看全县优质课堂和专家讲座，全面推进村小教学点“信息技术+教育”的全新模式。