“80后”乡村教师:甘做新时代的“逆行者” 归巢筑梦

发布时间:2020-09-08 08:54:27 | 来源:河南日报 | 作者: | 责任编辑:孔令瑶

关键词:80后,留守儿童,看春晚,圣功,盛湾镇

白金的妻子也是一名代课老师,工作学校离家很远。生第一个孩子的时候,白金的妈妈还在工作,她自己一个人带孩子做饭。白金离得远,只能周末回来,陪她说话的人都没有。她得了产后抑郁症,常常自己一个人抱着孩子哭泣。

二胎时,婆婆帮忙照顾孩子,她为了工作坐完月子就去上班。每天骑着摩托车一天四次往返家里喂奶,学校晚上有时候开会十一点多才放学,她自己一个女孩子心惊胆战地摸黑回来。晚上她也都是自己带着孩子睡。

家里养着两个孩子,白金还有一个妹妹正在读中学,经济一直很紧张。可是白金每周回来都要买上大包小包的东西带去学校给学生,还常常去蛋糕房亲手做蛋糕给孩子们吃。善良的妻子从无怨言,她懂得丈夫对孩子们的心,并且支持丈夫所做的一切。

说起白金,她总是无限的怜惜。她去过几次白金的学校,路途遥远不说,白金所谓的宿舍其实就是在办公室里搭了一张硬硬的木板床,简陋到极致,上边只有一个破旧的摇摇欲坠的吊扇。她觉得难过的时候,想想白金受的苦,就把委屈咽回了肚里。

她只是愈发温柔体贴,常常叮嘱白金注意自己和孩子们的安全,注意身体,不要太劳累。家里有她在,让白金一切安心。

每逢周末,白金都是周六匆匆地回,周末上午再匆匆地来。从西簧乡到县城需要一个多小时的路程,中巴车上颠簸五十分钟,再倒公交。白金每次都是空着手回家,抱一堆东西回校。有给孩子们的笔和作业本,各种零食,给孩子们做好的蛋糕,还有一些玩具。

很多时候车上都没有座位,白金就一路站着,小心翼翼地抱着他带的东西,生怕蛋糕被挤坏了好看的形状。

白金提前过来,是为了带着孩子们去附近玩耍,带着他们春游、野炊、观察动植物、讲自然知识、传授生活技能、体验赏石的乐趣。比起自己的小家,这里的学生更需要他。也因为这些孩子,他对家人亏欠诸多。

穷则独善其身,达则兼济天下。可是白金在自己清贫的情况下还怀着一颗热忱的心,像太阳一样散发无限光芒。爱来不及等待,不是有能力才去做的事情,而是无论什么时候都有一颗给予的心。

白金说,自己是一片春茶,他喜欢把苦涩留在心底,只把清香散发。

匹夫有责,他引导学生助力战“疫”

2020年春节很不寻常,一场突如其来的疫情打破了所有的安宁。

白金敏感地察觉到了疫情的危险性,他在做好自身和家人防控的同时,时刻关注着崖屋中心小学学生们的健康。大年三十晚上,家人都围在客厅看春晚,白金却忧心忡忡。班里很多学生的家长都在外地务工,春节时从四面八方回来,他十分担心孩子们的健康。

他不停地通过手机和学生家长联系,了解家长务工地是否属于高风险地区,提醒大家一定注意防护。并通过短信、微信编辑很多疫情防控知识,引导学生家长和学生正确防控。叮嘱学生家长有任何情况第一时间通知他,有需要帮助的也尽管告诉他。他的举动让学生家长倍感暖心。

作为与湖北省毗邻的乡镇,白金极度牵挂着武汉人民的安危。他很想为武汉人民做些什么,但他深知此刻作为一名老师,他的职责和使命所在。

他遵循着“停课不停学”的指令,于2月3日开始通过手机微信、班级小管家平台、视频直播等形式给学生网上授课。事前,他认真统计班级学生是否具备网络上课的条件,对于家里没有网络手机的学生,积极和其他学生家长、村干部联系为学生送去能上网的手机,或者安排学生到具备条件的学生家里一起上课。他根据事先做好的教学方案,结合实际精心备课,科学统筹课程内容,灵活运用线上教学方式,引导学生自主学习与网上教学相互结合,充分利用微信授课与班级小管家等为孩子们讲解批改。每次直播都重复一句话:“放心,有老师在就一定不会让你落下。”这句话后来也成了崖屋中心小学所有老师的口头禅。

镜头前的白金依旧和课堂上一样慷慨激昂,认真耐心地为学生讲课。可是有很多事,学生和家长都不知道。1月30日,白老师的妻子临产,因为体质的原因不能顺产只能进行剖宫手术。刚出生的孩子却频发状况,生命垂危,一度送入新生儿救护中心。白金的妻子术后重度感染,也进行了另一场手术。

一面是病床上的妻子,一面是抢救室里的孩子,白金的神经绷到了极限。他常常病房和抢救室来回跑,承受着巨大的压力。

可就是这样的情况,白金也没有对学校的通知说一个“不”字,所有的安排他都是爽快地回答“好”。他不愿因为个人的事情耽误一点工作,更不愿辜负一个学生的期待。白金常说,家是小家,家里的事都是小事,不应该影响一点工作。

开学后,当王长金校长了解到这一切时,难过得久久说不出话,只是握了握白金的手表达他无声的感谢。

为了丰富孩子们的学习内容,白金还积极主动地与外界文学社的作家老师们取得联系,把这些诗人、作家老师邀请到自己的课堂上,教孩子们写诗、读诗。一股股知识清流源源不断地输送给了山里的孩子们。

白金老师在讲好课的同时,还时刻关注学生的心理健康教育,他趁春节期间留守儿童的父母都在家,就多次与他们沟通孩子的学习教育生活问题。

学生李恬恬的父亲长年外出务工,奶奶文化程度不高,白老师很担心她不能在疫情期间正常学习。白老师到她家察看孩子学习情况,并帮助调好“名师课堂”直播频道,下载好了“班级小管家”。白老师告诉恬恬爸爸:“您在外安心工作,孩子的学习就交给我们。”

李圣洁同学的父母是再婚,平时还在外地,过年时才能回来陪伴孩子几天。这次因为疫情的缘故,孩子可以和爸爸待得久一些。白金担心李圣洁心里有隔阂就特意去家访,分别和她及她父亲聊了很久。李圣洁和爸爸消除了误解,父女感情终于变好。李圣洁的父亲感激地说,真是太谢谢你了,有这样的好老师,我们真的很放心。

天下兴亡,匹夫有责。国难面前,是培养教育学生树立正确人生观,进行爱国主义教育的最好时机。白金老师更是积极引导,以疫情为素材,鼓励学生用书信、手抄报等多种形式为武汉加油,为中国加油。

每个人的心里都有一颗诗歌的种子。在白老师的启发下,孩子们内心的诗歌种子被点燃,诗歌写作水平不断提高。疫情期间,诗歌社团的孩子们一个个都拿起手中的笔写下了为“武汉加油、为中国加油”的诗歌。其中李俊博同学写的诗歌《疫情过后》更是让人读来感人泪下。他还带着孩子们用书画和手抄报制作了《给武汉小朋友写一封信》。之后,白老师接到了来自湖北省教育厅的回电,感谢该校师生对武汉市所有师生的关怀。此事在《南阳日报》刊发报道,引起了河南省教育厅的关注。

近年来,白金的感人事迹先后被河南省教育网、教育文摘、百度网,中华网等30家网络报道,引起了众多网友的关注。可是白金却说,这是鞭策他继续前进的动力。

他心里始终有学生,把对家国的爱、对教育的爱、对学生的爱融为一体,让教育成为有温度的传承。

奋斗是青春最亮丽的底色。白金是新时代的“后浪”,是中国梦的践行者。他有情有梦有担当,默默地走在乡村教育的道路上,不遗余力地散发光和热,为山区孩子们的未来点亮了一盏灯。脱贫攻坚的路上是他扶志扶智的身影。他撑起乡村教育的短板,扬起每个孩子梦想的风帆。他用脚步丈量生命的厚度,用责任传播知识的火种,用奉献谱写青春的史诗。他在这条时代的河流里奋勇向前。

层层的山峦中,朝阳冉冉升起,这条托举的道路,他会坚定不移地走下去。他年轻的眼神明亮清澈,璀璨的初心闪闪发光,似火的热情点燃了崖屋村寂寥的秋天。他希望每个孩子都能飞到更高的天空,到达更远的地方。

九月的崖屋村,万山将红遍,层林正尽染,漫江已碧透。大山深处,这群幼小的雏鹰正在奋力展开稚嫩的翅膀,努力地向上飞翔。

希望在原野上升腾。

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