午饭前,威宁地区学校的老师练习复原魔方,一位老师向坐在身边的陈文泽求教。为了能让山区学生复原魔方时能得到及时的指导,陈文泽专门为当地15名老师和干事“开了小灶”。“在做公益的过程中我们发现,其实我们不是最重要的,当地教师给学生的影响和帮助会更大。大家一起改变,才能影响孩子,影响更多的人。”陈文泽说。