■教育脊梁·人民教师风采
如果不是这场意外，四川工业科技学院党委宣传部副部长罗岚兰可能不会留下无法弥补的遗憾。一个月前，学校派驻阿坝藏族羌族自治州马尔康市沙尔宗镇扶贫干部李军找到她，请她帮忙给贫困村的土特产设计包装。
设计专业出身的罗岚兰爽快地答应了，她知道，再过一个月，李军两年扶贫期满，“他想在返校之前，站好最后一班岗，争分夺秒地帮贫困村多做一些事”。
李军没有等到包装设计的初稿，也永远不能回到学校了。12月14日，李军因连续高负荷工作、劳累过度，生命在睡梦中戛然而止。
震惊、悲恸、惋惜……复杂的情感像洪水一样漫延，从李军扶贫所在的马尔康市，到他的家乡泸县，再到学校所在的德阳市罗江区，听闻噩耗的人们自发地去哀悼他、送别他。12月23日，中共四川省委教育工作委员会决定追授李军同志为“四川省教育系统优秀共产党员”，号召全省教育系统党员干部和广大师生向李军同志学习。
然而，走近李军生前的同事、学生、亲友，读他留下的文字，了解他33年的人生历程，又会发现李军从来不会，也决不愿意把悲伤带给他人——他愿做一棵大树，为人遮风挡雨、送去绿荫。
把真情装进援藏扶贫的行囊
“今天是进入高原藏区工作的第一天，头痛、一夜失眠，想了很多问题：工作、妻儿，不知道今后会有多少个这样的夜晚。”
2018年1月17日早上6点5分，马尔康市沙尔宗村的气温已降至零下6摄氏度，李军早早地起了床，在朋友圈中留下了第一条扶贫日志。
马尔康全境皆山，世代生活在这里的嘉绒藏族，被大山“团团围住”，过着半农半牧的生活，靠天吃饭。这里塌方、泥石流等自然灾害频繁，交通常常受阻。如果把这些地域特征汇总起来，指向的就是一个词汇——贫困，这是李军作为驻村扶贫干部最强悍的“对手”。
他在摸索中开始了新的工作。
第一天，李军密集地走访农牧民，一户也不漏掉。用了一周多的时间，便掌握了扶贫工作的第一手资料：全村94户人家中就有建档立卡贫困户15户、五保户5户、低保户3户、残疾户11户、易地搬迁户4户、危房户3户。
这样的数据，让他紧蹙眉头。
2018年3月18日，李军举办了沙尔宗村第一期农民夜校，可效果非常糟糕，现场总共只到了3个人。这3个村民直接告诉他：“李书记，不要整这些没用的，你就直接说你要在这里待多久，能给我们争取多少钱。”
夜校在尴尬中结束了。李军自我安慰：思想意识的转变不是一两天的事情，扶贫工作如果有那么容易，就不是“攻坚战”了。
李军爱思考，爱总结。他曾在日记中总结过做好学生工作的“诀窍”：“必须站在学生的立场上想问题。教师的人生，除了传授知识，用生命去影响生命，别无大事。”
“角色”转变后的李军，又把这些思考带入了扶贫工作之中。他这样阐述对扶贫干部的理解：“如果不带着真感情去扶贫，那真像老百姓说的‘走过场来了’。”
带着真情，李军慢慢地融入了这个贫困的村庄。
哪里有困难，哪里就有李军。村里的五保户罗尔依，年老体残，无人照顾，李军发现老人吃水困难，每周就给他挑一次水。每挑一次水，李军都要把水缸装得满满的。走进沙尔宗村，村民们会讲出“一箩筐”这样的故事。
把政策宣讲与解决群众实际问题相结合，李军的农民夜校也越办越红火，直到他逝世前，共举办了40多期，内容包括党的政策宣讲、扶贫政策咨询、汉语表达、烹饪培训……越来越多的村民认识到“美好生活等不来也要不来，是亲手干出来的”。
李军的扶贫工作找到了突破口，渐入状态。
熊定永时任学校党委组织部部长，是派出扶贫干部的“娘家人”，他的职责是给予扶贫干部工作支持和生活帮助。但熊定永回忆，近两年来，李军从没有为自己的事找过学校。
2019年6月15日下午，李军和沙尔宗镇卫生院的副院长一起，到居民点开展“送健康”义诊活动。返回途中，车辆打滑熄火，连翻了两个滚儿，倒扣在路基与悬崖之间的灌木丛中。李军眼前一片漆黑，失去了知觉。不知过了多久，李军才小心翼翼从车窗爬出，右腿被挡风玻璃划了深深一道口子。
死里逃生！为了不让家人担心，李军隐瞒了自己出事受伤的消息。此时正是村上项目建设最繁忙的季节，每天包扎换药之后，他又投入到项目建设工作中。