宁强县特殊教育学校老师曹薇娜教代家坝镇大桥村贫困户残障女孩认读绘本故事。新华网发（陈捷 摄）
“两只老虎、两只老虎、跑得快、跑得快、一只没有耳朵、一只没有尾巴、真奇怪、真奇怪……”6月26日，在位于秦巴山区的陕西宁强县代家坝镇大桥村，宁强县特殊教育学校老师曹薇娜正在给一个贫困户家中成骨不全、行动不便的8岁女孩上音乐课，女孩也在母亲的陪伴下努力地跟着老师轻唱。
“决不让一个残障学生因贫失学”，是党和政府对人民群众的庄严承诺。近年来，宁强全面贯彻中、省、市教育扶贫工作部署，按照“一个都不能少”的教育精准扶贫工作要求，努力确保“零辍学”，在招收轻、中度残疾学生入校就读的同时，对重度残疾孩子采用“送教上门”的方式，让这群特殊孩子同样享有公平的受教育机会，确保教育扶贫不留盲区。
宁强县创新“4321”工作法， 65名送教上门学生，每人都有内容不同的四份档案：成长记录档案、个别化教育计划方案、送教教案、家庭教育方案。2017年，宁强县建成特殊教育资源中心，将送教工作纳入对学校及老师考核内容，落实了“定人”、“定时”、“定程”的三定工作制度。并紧抓“二评”，每学期末集中开展一次送教上门成效评估，每学年结束，组织教师专业团队对学生能力发展进行年度评估。宁强县特殊教育资源中心还要求送教学生每学期必须要完成个别化教育计划安排的学习、康复任务，达到一定的知识学习、康复训练、生活自理、生存技能等方面成长的目标。
“经过这三年多来的送教，孩子变化很大，生活自理能力显著提高，我按老师的要求也继续在家里给娃儿做康复训练，下学期我就想把娃儿送进特殊教育学校上学，孩子有了希望，我们也可以腾开身子搞家庭建设！”宁强县舒家坝镇茅坪里村村民王远强看着自己患有唐氏综合症的女儿，脸上绽露出笑容。
宁强县送教上门为残障儿童送去的是关爱，让残障儿童家庭能感受到党的教育扶贫惠民政策，让这些不能入学的残障儿童学会生活的技能，给他们带去快乐，在他们成长的道路上燃起一盏希望的明灯。（汪艳 陈捷）