9月10日，《青少年蓝皮书——中国未成年人互联网运用和阅读实践报告(2017-2018)》在北京发布。中国网记者 董小迪 摄
中国网9月10日讯（记者 董小迪）《青少年蓝皮书——中国未成年人互联网运用和阅读实践报告(2017-2018)》（以下简称蓝皮书）发布会10日在北京举行。蓝皮书指出，未成年人看课外书高于上网、看电视，数字阅读大幅增加。去年，被调查未成年人年平均阅读纸质图书13.8本，是成年人纸质图书人均阅读量4.66本的3倍。
蓝皮书以2017年度全国100所中小学校和青少年宫等校外教育场所的抽样调查数据为基础，分析了我国未成年人互联网运用的最新状况。
调查显示，看课外书是未成年人最喜欢的课外活动之一，高于上网、看电视和体育运动，其中数字阅读正大幅增加。
2017年，被调查未成年人年平均阅读纸质图书13.8本，是中国新闻出版研究院公布的2017年我国成年人纸质图书人均阅读量4.66本的3倍。其中，26.2%看课外书1-5本、24.8%看课外书6-10本、19.4%看课外书11-20本，1.9%的人为0本。
未成年人主要阅读的三类图书为文学名著、历史知识/历史人物类和科普类，课外书信息的获取渠道以学校和同学朋友为主。
未成人课外阅读以纸质图书为主，但使用电子设备(包括手机、电脑、学习机、电子阅读器等)阅读的行为也较为普遍，随着年龄增加，学生网络阅读行为大幅增加。
城乡未成年人在阅读数量、阅读质量等方面出现了不均衡状况，城市2017年一年阅读10本以上课外书的学生比例为48.1%，高于农村地区学生的30.0%。
此外，被调查学生普遍反映，功课太多、没有时间是影响自己课外阅读的主要原因。