哈利·安东尼·帕特利诺斯先生现任世行教育实践局东亚与太平洋地区局长。领导华盛顿特区和十个亚洲国家团队，提供战略眼光和方向、鼓励和支持知识工作和贷款方面的创新，带领工作人员获取坚实的成果。专研教育经济学，特别是学校教育回报、学校管理、需求方融资和公私伙伴关系。曾在阿根廷、哥伦比亚和墨西哥管理教育贷款业务和分析工作。曾对原住民的社会经济地位进行了广泛的研究，并就这一主题撰写了两本书：《拉丁美洲原住民，贫困与人类发展》（帕尔格雷夫麦克米伦出版社，2006年）和《原住民，贫困与发展》（剑桥，2014年）。出版众多学术和政策文献，发表了50多篇期刊文章。参与合著书籍如下：《让学校发挥作用：关于问责制改革的新证据》（世界银行，2011年）、《公私伙伴关系在教育中的作用和影响》（世界银行，2009年）、以及《学校分权决策：校本管理的理论和证据》（世界银行，2009年）。曾于非洲、亚洲、欧洲、中东和北美从事工作。曾任加拿大经济委员会经济学家。获苏塞克斯大学博士学位。