指国家教育等部门为推动贫困地区公共教育事业均衡发展，提高贫困地区人口素质和受教育程度，所采取的一系列倾斜政策、投入支持和扶持措施。
我国贫困地区是教育资源比较匮乏、师资力量比较薄弱的地区，教育事业发展滞后、人力资本投资缺乏，成为制约本地区脱贫致富的主要瓶颈因素之一。许多贫困家庭子女如果没有国家教育资助，就很有可能辍学、失学，从而为贫困代际传递埋下“伏笔”。不难理解，教育和教育扶贫对贫困地区、贫困人口加快脱贫致富的重要性，无论怎么强调都不为过。
教育扶贫一直是我国扶贫开发工作的重要组成部分。我国现行的和逐步扩大推行的教育扶贫政策和措施，主要包括以下几个方面：（1）教育资助。农村义务教育“两免一补”（免杂费、书本费，提高家庭经济困难寄宿生生活补助标准）；免除中等职业教育学校家庭经济困难学生和涉农专业学生学费，实行国家助学金政策；实施连片特困地区农村义务教育学生营养改善计划；逐步扩大施行普通高中阶段国家助学金；加大对各级各类残疾学生扶助力度等。（2）支持贫困地区教育事业和办学条件建设。实施“农村义务教育薄弱学校改造计划”，改善中西部农村义务教育办学条件；推进贫困地区适当集中办学，加快寄宿制学校建设；加大对边远贫困地区学前教育和特殊教育的扶持力度；在民族地区全面推广国家通用语言文字，支持“双语”教育发展；加大中西部职业技术教育实训基地建设；开展支教和师资进修培训，支持中西部师资队伍建设。（3）开展教育对口支援。实施东部地区对口支援中西部地区高等学校计划和招生协作计划等。（4）对连片特困地区实施教育扶贫工程。
中共中央办公厅、国务院办公厅发布的《关于创新机制扎实推进农村扶贫开发工作的意见》（中办发【2013】25号），对全面实施教育扶贫工程作了重点阐述。
（摘自《扶贫开发常用词汇释义》，国务院扶贫办信息中心提供。）